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  熊孔怀:教育乱弹

作者:管理员 来源:本站原创 发布:2018-3-12 7:57:38 热度:


教师专业修炼,固然离不开一个人的咬牙前行,但更要找到一群志同道合的教师朋友,以专业的形式,在不同的处境中坚定地向前走!

给孩子多一点微笑、多一个拥抱吧!如果不是平日里付出最真的心,又怎能期望收获孩子纯真的信任呢?

孩子可能忘记你讲过的知识,忘记你说过的话,但你陪伴他们走过的每一个日子,都会以一种特殊的形式,永远留在他们的心里。

要给学生一杯水,自己先要有一桶水。教师只有不断地充电,才能使课堂最终发挥出最好的状态。

教给学生知识的过程,何尝不是自身成长的过程?

我们不断地尝试,想给学生全新的成长体验。不知不觉中发现,孩子也帮着我们找到那份纯粹。

教育不是“注满一桶水”,因为就算水桶满了,那也还是一桶水,没有什么质的飞跃!教育是“点燃一把火”,火越烧越旺,可以形成燎原之势!唯有这样理解教育,我们教育者才能在一次次的挫折和迷惑中,把握方向、奋力前行!

爱是教育的起点和归宿,但只有爱还是远远不够的。我们要在实践中不断地磨砺,创造出属于自己的鲜明思想,凸显那个朴素而不失智慧的自己!

不妨经常问问自己:我内心深处,还有当年第一次踏上讲台时,那份纯净、那份真诚、那份教育信仰吗?

关于今天的教育,我们都有过疲倦、有过痛苦、有过抱怨,但一看到课堂上孩子亮晶晶的眼睛,听到下课后孩子无邪的笑声,一切都会烟消云散!

好老师,不是教书,不是教学生,而是教学生学。教育和学习的主体是学生,所以要教会他们懂得如何去“学习”,培养学生的学习力,而不是教出一个个背书的机器。

身教重于言传,想让孩子成为什么样的人,教师首先要成为什么样的人。所以,我们在教育学生的过程中,不应该只停留在口头的说教上,而是要时刻注意自己的言行举止,将得体的形象化作无形的力量,熏陶感染每一个学生。



         
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